Home

Het Model

Contexten lijn

Praktijk

Connect

Kenmerk

Bedrijfsinformatie

Dialoog

 

Good Practices.

Door het beschikbaar stellen van een dagdeel voor Burgerschap ontstaan er in de school een aantal zeer positieve stromingen. Geen druk op de andere vakken in het lesrooster, immers iedereen is op dat dagdeel bezig met Burgerschap.

Docenten die naast hun lesgevende taken ook over andersoortige vaardigheden beschikken krijgen nu de mogelijkheid om deze in te zetten. Voorbeelden zijn: Yogalessen / Cursussen Fotografie / Buikdansen / Schaken / Koken / Budgettraining / Ethiek etc. Zie de blogspot. Lees meer>>>

Leerlingen blijven hierdoor graag op school, immers die middag gaan ze iets doen waarvoor ze zelf hebben gekozen.

Buurtorganisaties komen in de school. Leerlingen gaan aan de slag buiten de school.
Lees meer>>>

Na de workshoptijd komen de docenten Burgerschap diezelfde middag samen om te evalueren.
De Leerlingenraad houdt haar vergaderingen eveneens in het dagdeel Burgerschap.
Het invoeren van de 5% Sport en Bewegen vindt ook plaats in dit dagdeel.
Lees meer>>>

Door de vrije themakeuze is integratie mogelijk van leerlingen uit de verschillende opleidingen.
VB. Leerlingen van het ICT lyceum ontmoeten leerlingen van Handel / Administratie / Geintegreerde trajecten.
Extra aandacht is nodig voor de organisatie ( zie documenten) en het aanwezigheidssysteem voor leerlingen.
Lees meer>>>