MBO Burgerschap Organisatiemodel.
Inleiding.
Het brondocument LerenLoopbaanBurgerschap (LLB) geeft landelijk de richtlijnen weer voor de invulling van Burgerschap in het MBO.
Binnen het ROCMN hebben we de volgende gebieden een eigen plek gegeven. Taal & Rekenen bij de vaksecties. Leren en Loopbaan zijn gekoppeld aan de BPV (stage). Burgerschap heeft een speciale plaats gekregen en wordt als leerlijn nevenstaand aangeboden met 1 dagdeel per week in het 1e jaar van elke opleiding. ( zie voor de relatie nevenstaande leerlijn en de doorlopende leerlijn loopbaan ontwikkeling de MBO2010 site)
Uitgangspunt van de burgerschapsontwikkeling is: Burgerschap: "A Long_Life_Learning_Concept"
Lees meer>>>Het Model.
Dit model is een organisatie van de nevenstaande leerlijn van Burgerschap weergegeven. Na 4 jaar ervaring met dit model blijken leerlingen Burgerschap als zinvol te ervaren. Dat komt omdat dit model de leerling keuzevrijheid biedt. Elke week een dagdeel Burgerschap. Niet een uurtje in de week, maar een morgen of een middag. Dat maakt dat Burgerschap er toe doet in de beleving van een ieder die ermee aan de slag is.
Lees meer>>>Praktijk.
Er zijn veel voorbeelden waaruit de werking van dit model blijkt. Deze " Good Practices" staan op mijn weblog in chronologische volgorde.
Lees meer>>>Connect.
In samenwerking met Noordhoff Uitgevers is het leermiddel Connect ontwikkeld. Dit leermiddel is goed inzetbaar in de in het kader van LLB document.
Lees meer>>>Kenmerk.
Het VMBO en het Voortgezet onderwijs maken veel gebruik van het leermiddel Kenmerk. Dit leermiddel past ook goed in dit organisatiemodel . Vooral omdat de leerling via dit materiaal per dagdeel 1 thema kan verwerken en afronden.
Lees meer>>>Bedrijfsinformatie.
Deze site is onderdeeel van de onderWijsWebWinkel d' Oare_Kant.
Lees meer>>>
In een samenleving die alle kleuren van de regenboog heeft
